YouTube กำลังทดสอบฟีเจอร์ AI เจนเนอเรชั่นใหม่ ที่สามารถสรุปและจัดหมวดหมู่ความคิดเห็นตามหัวข้อและเครื่องมือสนทนาใหม่ที่สามารถตอบคำถามเกี่ยวกับวิดีโอที่คุณกำลังดูได้ เพื่อกระตุ้นการสนทนาในแต่ละคลิป และช่วยให้ผู้สร้างรวบรวมบริบทตามความสนใจของผู้ชมได้มากขึ้น สรุปความคิดเห็น AI ใหม่ของ YouTube จะสร้างการสนทนาย่อยภายในสตรีมความคิดเห็น ช่วยให้ผู้สร้างสามารถดูสิ่งที่ผู้คนกำลังพูดได้ เกี่ยวกับองค์ประกอบเฉพาะ
YouTube กำลังทดสอบฟีเจอร์ AI เจนเนอเรชั่นใหม่ แบบ ChatGPT สำหรับวิดีโอ
ฟีเจอร์นี้ออกแบบมาสำหรับผู้ที่ต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเนื้อหาที่พวกเขาบริโภค YouTube ได้เปิดตัวเครื่องมือ AI การสนทนาใหม่ที่ให้คุณถามคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาและรับคำตอบเกี่ยวกับวิดีโอ นอกจากนี้ยังสามารถให้คำแนะนำเนื้อหาที่เกี่ยวข้องได้โดยไม่รบกวนการเล่นวิดีโอ สำหรับวิดีโอเชิงวิชาการ เครื่องมือใหม่ที่ใช้ AI สามารถสร้างแบบทดสอบได้
คุณสามารถเข้าถึงเครื่องมือการสนทนาที่สร้างสรรค์โดย AI ได้โดยแตะปุ่ม ‘ถาม’ ที่ปรากฏบนวิดีโอที่เลือก และอนุญาตให้ผู้ใช้ถามคำถามเกี่ยวกับวิดีโอได้คล้ายกับวิธีที่คุณถาม ChatGPT ขณะนี้มีให้บริการสำหรับสิ่งที่ YouTube เรียกว่า “กลุ่มย่อย” ของผู้คน ฟีเจอร์ใหม่นี้จำกัดเฉพาะในสหรัฐอเมริกาเท่านั้น โดยทางบริษัทกล่าวว่าจะเปิดตัวกับสมาชิก YouTube Premium บนอุปกรณ์ Android ในอีกไม่กี่สัปดาห์ข้างหน้า
ฟีเจอร์สรุปความคิดเห็นทำงานโดยการจัดหมวดหมู่ความคิดเห็นของวิดีโอแบบยาวตามหัวข้อต่างๆ ทำให้ผู้สร้างสามารถเข้าร่วมการสนทนาได้อย่างรวดเร็วและรับแรงบันดาลใจในการสร้างเนื้อหาใหม่ได้อย่างง่ายดาย
YouTube กล่าวว่าหัวข้อต่างๆ จะขึ้นอยู่กับความคิดเห็นที่เผยแพร่ และจะไม่รวมข้อมูลจากความคิดเห็นที่เก็บไว้เพื่อตรวจสอบหรือมีโลกที่ถูกบล็อก ผู้สร้างยังสามารถลบความคิดเห็นแต่ละรายการที่จัดหมวดหมู่ตามหัวข้อได้ อย่างไรก็ตาม ขณะนี้การทดสอบมีให้บริการสำหรับผู้ใช้เพียงไม่กี่คนเท่านั้น และไม่มีให้บริการในทุกวิดีโอ
ฟีเจอร์ใหม่พร้อมให้บริการแก่สมาชิก YouTube Premium บนฮับทดลองของ YouTube และกำหนดให้ผู้ใช้ต้องเลือกใช้ นอกเหนือจากฟีเจอร์ที่ได้รับการสนับสนุนจาก AI แล้ว ดูเหมือนว่า YouTube กำลังทดสอบปุ่ม “เล่นอะไรบางอย่าง” ใหม่บนแอปบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ ซึ่งตามชื่อที่แนะนำ จะเล่นวิดีโอแบบสุ่มเมื่อคุณไม่แน่ใจว่าจะดูอะไร
บทความโดย : ufa168
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *